Otroški parlament je javna tribuna otrok na temo, ki jo izberejo osnovnošolci na državnem otroškem parlamentu. Tema šolskega leta 2024 / 2025 je »Šolski sistem«. Otroški parlament je namenjen vsem tistim učencem od 6. do 9. razreda, ki želijo svoje kreativno razmišljanje in ideje deliti z drugimi. Šolski otroški parlament poteka v obliki zasedanj (razprav) na šoli, nato pa se nadgradi s parlamentom na regionalni ravni ter se zaključi na nacionalnem otroškem parlamentu v Državnem zboru Republike Slovenije.
Specifike izvajanja: Zasedanja šolskega otroškega parlamenta se načeloma izvajajo mesečno, pred zasedanjem regijskega otroškega parlamenta se učenci pripravljajo bolj intenzivno, zato so lahko tudi srečanja bolj pogosta. Na zasedanja šolskega otroškega parlamenta so predstavniki vabljeni s strani mentorice Ane Meglič.
Pogoji za prijavo: Učenci bodo povabljeni s strani mentorice, da postanejo predstavniki svojih vrstnikov. Učenci sodelujejo prostovoljno in ob podpori mentorice, učiteljev ter tudi regijskih koordinatorjev.
Gradiva in oprema: Učenci potrebujejo osnovne šolske potrebščine, kot so zvezki, pisala in gradiva za raziskovanje tem, ki jih obravnavajo.
Veščine in spretnosti: Učenci razvijajo veščine javnega nastopanja, kritičnega mišljenja, sodelovanja in argumentiranja. Prav tako se učijo o demokratičnih procesih in človekovih pravicah.
Vsebine: Obravnavajo se teme, ki so pomembne za otroke v obdobju odraščanja, in ker je naslovna tema široka, bomo s predstavniki debatirali o štirih podtemah:
a) Odnosi in sodelovanje
b) Učne vsebine in šola za življenje
c) Metode in načini učenja/poučevanja
d) Vrednote in odgovornost
Dejavnosti učencev:
- Razprave in zasedanja: Učenci sodelujejo v razpravah na šolskem, občinskem, regionalnem in nacionalnem nivoju.
- Izbira delegatov: Učenci izberejo predstavnike, ki zastopajo njihove interese na višjih nivojih parlamenta.
- Predstavitve in javni nastopi: Učenci javno predstavljajo svoja mnenja, ideje in predloge pred vrstniki, mentorji in predstavniki oblasti
